La littérature est un phénomène du langage humain dont on peut, non seulement justifier, mais on devrait encourager l’enseignement dans
les cours de langue étrangère par son statut de « laboratoire de langue » et d’objet littéraire. Ainsi, la littérature devient un lieu privilégié pour
connaître le mouvement et l’usage de la langue étrangère. Par conséquent, la finalité de cette approche littéraire est d’améliorer les compétences
langagières et interculturelles.